硕导:张朝
发布人:系统管理员  作者:  发布时间:2013-10-28   浏览次数:1105

姓名张朝

性别:女

出生年月1971.4

职称及任职时间:副教授,2003.01

指导层次:硕士

指导一级学科:思想政治教育

学历学位:研究生,硕士

毕业院校及时间:陕西师范大学,1997.06

所学专业:心理学

 教学、科研、课题情况及指导研究生情况简介:

一、学术简历

张朝(1971-),副教授,硕士。自1993年工作以来,一直从事于心理学及思想政治教育的相关学科的教学与研究,1997年破格晋升讲师,2002年晋升副教授。本人先后发表论文60余篇,其中核心期刊38篇,被SSCI收录论文2篇,多篇被ISTPCSSCI收录,被国际学术会议论文集收录5篇,主编教材1部,参编教材4部。先后主持教育部人文社会科学研究项目《创造气氛、共享心智模型影响团队创造力作用机理的实证研究》,山东省教育科学“十五”规划重点课题《山东省淄博地区中小学生心理健康调查及对策研究》,山东理工大学人文社会科学发展基金项目《90后大学生生涯不确定感的现状及应对机制研究》,《某公司EAP的实施项目》等,负责山东省教育科学“十五”2004年滚动重点课题《山东省农村地区学前儿童教育现状及发展对策的研究》,参与教育部人文社会科学研究项目《同性恋大学艾滋病预防干预模型的构建》等多项省部级项目,拥有纵横向科研经费70余万元

二、教学情况

    1993年工作以来,一直从事于心理学及思想政治教育的相关学科的教学与研究,先后讲授30余门不同版本的心理学及心理学相关课程,荣获2007年度山东理工大学“教学质量奖”称号,2008年主编教材《心理学导论》由清华大学出版社出版。

三、研究生培养情况

2013年起担任硕士生导师。

四、主要教学科研成果

(一)张朝研究项目

1、课题名称:儿童早期智能开发的研究 

项目类别:山东理工大学资助项目

研究工作完成时间:20024

课题主持人:张朝

主持人工作单位:教育学院独生子女教育研究所

2、课题名称:学前儿童智能发展影响因素及智力开发的研究

项目类别:山东理工大学人文社科项目

研究起止日期:20022003

课题主持人:张朝

3、课题名称:山东省淄博地区中小学生心理健康调查及对策研究

项目类别:山东省教育科学“十五”规划重点课题

编号:105ZZ91

课题负责人:张朝

起止日期:200110 200412

4淄博市儿童学习能力与心理健康研究

项目类别:淄博市科学技术发展计划项目                 

项目负责人:李慧娟,张朝

起止日期:  2002920036

5、山东省农村地区学前儿童教育现状及发展对策的研究

项目类别:山东省教育科学“十五”2004年滚动重点课题

编号:2004ZL20

课题主持人:张朝

起止日期:2004717~20077

6、普通心理学课程建设及大学生心理素质优化

项目类别:山东理工大学教学研究课题

课题主持人:张朝

起止日期:20056~200611

7、《普通心理学》

项目类别:山东理工大学工程技术学院重点课程建设

课题主持人:张朝

起止日期:20049~200612

8、职业教育心理学课程建设

项目类别:山东理工大学教学研究课题

位次:张朝42

起止日期:20046~200612

9、《心理学》教材建设

项目类别:山东理工大学教学研究课题

课题主持人:张朝

起止日期:200810~200812

10、《心理学》2008年网络课程建设

项目类别:山东理工大学教学研究课题

课题主持人:张朝

起止日期:200810~200910

11创造气氛、共享心智模型影响团队创造力作用机理的实证研究

项目类别:教育部人文社会科学研究项目

项目批准号:12YJE630001

课题主持人:张朝

起止日期:20121-201412

12同性恋大学艾滋病预防干预模型的构建

项目类别:教育部人文社会科学研究项目

项目批准号:12YJC190038

位次:张朝52

起止日期:20121-201412

1390后大学生生涯不确定感的现状及应对机制研究

项目类别:山东理工大学人文社会科学发展基金项目(特色项目支持工程)

课题主持人:张朝(41

起止日期:201112-201412

14公司EAP的实施项目

项目类别:山东理工大学人文社会科学技术服务横向课题

课题主持人:张朝

起止日期:201110-201210

(二)张朝主要发表论文

1、The cognitive processing of verbal reading of Chinese between hearing-disabled and hearing children,a comparative studySSCI收录,International Journal of Psychology,(权威核心期刊) ,2004年第39卷,56合刊,独立

2、A Report on Cognitive Processing of Chinese Characters between Hearing-impaired and Normal ChildrenEI收录,(检索号:20123615399547), 2012 International Conference on Teaching and Computational Science (ICTCS 2012) 21185-188

3、农村学前教育的困境与出路,教育发展研究, 2009/1224,21CSSCI收录,权威核刊)

4、农村学前教育的困境与出路,人大复印资料《教育学》2010/4全文转载,21

5、父母文化与职业因素对婴儿能力发展的影响,中国心理卫生杂志,CSSCI核心期刊,双核心期刊),2002/11,31

6、父母受教育水平对婴儿早期智能发育的影响,中国临床心理学杂志(CSSCI核心期刊,2002/1,21

7、荀子所倡导的君子人格特征探析,管子学刊,CSSCI核心期刊,2001/38, 11

8、网络成瘾——一种新的心理障碍,中国学校卫生,(中文核心期刊,双效核刊),2003/510, 21

9、淄博市中学生SCL90调查结果,中国学校卫生(中文核心期刊,双效核刊),20051011 

10、     淄博市城区456名中小学生心理行为状况,中国学校卫生(中文核心期刊,双效核刊),20067月第27卷第7期,11

11、     初中学生心理健康状况调查,中国公共卫生(中文核心期刊),20068月第22卷第8期,11

12、     认知疗法治疗“网络成瘾障碍”1例报告,上海精神医学,(中文核心期刊),2003/612月,21

13、     青少年网络成瘾的原因及预防对策, 班主任(中文核心期刊),2003/9,21

14、     出生季节与婴儿早期动作发育的相关性研究,实用儿科临床杂志(中文核心期刊),20058,11  

15、     父母职业对儿童心理行为的影响,中国妇幼保健(中文核心期刊),20053,44  

16、     淄博市青春期学生心理健康发展特点与性别差异,中国临床康复(中文核心期刊),  20051211

17、     中美学龄儿童心理行为问题的比较研究,现代预防医学(中文核心期刊),200610月第33卷第10, 11

18、     儿童心理行为问题相关因素分析,中国妇幼保健(中文核心期刊,),200612/21卷第24,92

19、     淄博市学龄儿童CBCL的调查研究,中国妇幼保健(中文核心期刊,),20072月第22卷第4 11

20、     青春期学生心理健康性别差异的调查,中国妇幼保健(中文核心期刊),200612/10/21卷第23,11

21、     淄博市青春期学生心理行为问题调查,现代预防医学(中文核心期刊),2007/03/2534卷第6,11 

22、     非独生子女大学生心理健康状况的调查研究,现代预防医学(中文核心期刊),2008年第35卷第7期,21 

23、     听觉统合治疗孤独症儿童20例疗效分析,中国妇幼保健(中文核心期刊),20115月第26卷第14期,51  

24、     孤独症儿童早期听觉统合治疗的疗效分析,中国神经精神疾病杂志(中文核心期刊),20118月第37卷第8期,51

25、     听觉统合治疗孤独症儿童的单一被试研究,中国妇幼保健(中文核心期刊),20121月第27卷第2期,21

26、     自闭症儿童听觉统合治疗干预效果评价,中国公共卫生(中文核心期刊),20134月第29卷第4期,51 

27、     聋人与听力正常人汉字加工认知途径的比较研究,中国特殊教育,CSSCI核刊),1998/411,22

28、     小儿发育训练指导对婴儿智能的影响,中国心理卫生杂志(CSSCI核心期刊,双核心期刊),2001/1期,22

29、     暗示疗法结合放松训练治疗癔症性群体障碍一例,中国心理卫生杂志, CSSCI核心期刊,双核心期刊),2002/7,52

30、     电针厌恶疗法戒酒的临床疗效观察, 中国行为医学科学(中文核心期刊),2002/24月,52

31、      “入世”对我国高等教育的挑战及对策研究,山东理工大学学报,2002/4期,11

32、     高等教育大众化与教育质量观的改变,山东理工大学学报,2002/6,22

33、     中西学生教育生态环境和创造力发展的比较,现代中小学教育,20025 独立中国高等教育“大众化”趋势与高等教育的发展对策,空军工程大学学报,2002/412,21 

34、     在综合性大学兴办农村高等职业教育的构想,聊城大学学报,20063,独立  

35、     综合性大学高师公共课《心理学》教学改革的思考,心理学应用探索,2007/10   11

(三)张朝著作类成果

1、《心理学导论》,清华大学出版社出版,20084月,第一主编 

2、《大学生心理健康辅导》,中国矿业大学出版社,2010/6,副主编,编写第589

3、《初中生家庭教育》,明天出版社,ISBN7-5332-2974-6,中共山东省委宣传部、省教委、省妇联,1999/4,参编3.7万字

4、《班主任学》,石油大学出版社,1995/12  ,参编2.4万字

5、《大学生心理健康教育》,教育部(国家)教育发展研究中心高教室主办,21世纪高等院校规划教材,中国传媒大学出版社  20097月,参编:第16章、附录

(四)张朝成果获奖

1、山东省淄博地区中小学生心理健康调查及对策研究报告,20066荣获山东省第二十次社会科学优秀成果三等奖。山东省社会科学优秀成果评委会,山东省政府奖

2200511月,荣获淄博市第十八次社会科学优秀成果一等奖。淄博市社会科学优秀成果评委会

另外,2005年荣获淄博市社会科学优秀成果一等奖,2004年论文荣获山东理工大学人文社科优秀成果奖二等奖,2010年荣获淄博市社会科学优秀成果二等奖,7次荣获淄博市社科学优秀成果三等奖等。

(五)张朝教育及工作背景

19899月~19937月,本科就读于曲阜师范大学教育系

1993年~今,工作于山东理工大学心理科学系

19959~19976月,硕士攻读于陕西师范大学教育科学院心理系

199710月,参加中科院心理所得“心理咨询与治疗”培训

200011月,参加湖南医科大学 “心理测验培训”和“临床心理培训”,期间一直在从事临床心理咨询与治疗工作。

2009515~17日,参加教育部组织的“实验心理学骨干教师研修班”

20099~20107月,在华东师范大学作高级访问学者1年,对“特殊儿童心理与教育”进行课题研究工作。

(六)学术兼职

1、    山东省心理学会理事

2、    山东省社会心理学会理事

3、    山东省心理卫生协会理事

4、    中国心理学会会员

5、    中国社会心理学会会员

6、     中国心理卫生协会会员

7、     淄博市心理卫生协会常务理事