《法律基础》课程教学大纲 课程名称：法律基础（ Basis of Law ） 课程编号：162020 总学时数：24学时 讲课学时：24学时 学 分：1.5学分 教 材：《法律基础》（郭明瑞、公培华主编，石油大学出版社，2003年8月第一版） 参考书目：教育部社政司组编，《法律基础》，高等教育出版社，2004年。 课程内容简介： 法律基础课以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，对大学生进行我国社会主义法的基本理论、宪法和有关法律的基本精神和内容的教育。本课程的内容由三部分构成：我国社会主义法的基本理论、我国宪法和有关法律的基本精神和内容；国际法的基本原则和规范。 一、课程性质、目的和要求 《法律基础》是大学生必修的公共法制教育课，是对大学生进行法制教育、思想政治教育、文化素质教育的一门基础课程。本课程通过对法律基础知识的传授，使学生掌握法学基本理论，了解我国宪法和有关专门法的主要内容，增强学生的法律意识和观念，使学生能正确行使公民权利，自觉履行公民义务，知法懂法，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法同一切违法行为作斗争，以适应建设社会主义法治国家的需要。 二、教学内容、要点和课时安排 《法律基础》授课课时分配表 | 章 节 | 讲课 | 习题课 | 讨论课 | 实践 | 其他 | 合计 | | 导 论 | 2 | | | | | 2 | | 第一章 社会主义法的一般原理 | 2 | | | | | 2 | | 第二章 邓小平民主法制理论、我国民主法制建设 | 2 | | | | | 2 | | 第三章 宪法 | 2 | | | | | 2 | | 第四章 行政法 | 2 | | | | | 2 | | 第五章 民法 | 6 | | | | | 6 | | 第六章 经济法 | 2 | | | | | 2 | | 第七章 刑法 | 2 | | | | | 2 | | 第八章 诉讼法 | 2 | | | | | 2 | | 第九章 国际法 | 2 | | | | | 2 | | 合 计 | 24 | | | | | 24 | 本课程的教学内容共分九章。 第一章：社会主义法的一般原理 主要内容：法的基本特征、本质和历史发展 我国社会主义法的本质、特点和作用 我国社会主义法的创制 我国社会主义法的实施 我国社会主义法律意识 重点：法的基本特征、本质 社会主义法的本质、特点 社会主义法的创制、实施 社会主义法律意识的内容与大学生法律意识的培养 难点：法的本质 大学生法律意识的培养 第二章：邓小平民主法制理论、我国民主法制建设 主要内容：邓小平民主法制理论与我国的民主法制建设 “三个代表”重要思想与我国的民主政治建设和法制建设 依法治国和以德治国相辅相成 重点：社会主义民主与社会主义法制的关系 依法治国和以德治国相辅相成 难点：社会主义民主与社会主义法制的关系 依法治国和以德治国相辅相成 第三章：治国安邦的总章程——宪法 主要内容：宪法的概念和基本特征 我国宪法的基本精神和主要内容 宪法与民主政治建设 树立宪法权威，全面贯彻实施宪法 重点：宪法的基本特征 我国宪法的主要内容 提高宪法意识和健全宪法保障制度 难点：提高宪法意识 第四章：依法行政的法律依据——行政法 主要内容：行政法的概念和基本原则 国家行政机关和国家公务员 行政行为和行政法制监督 行政责任和行政赔偿 行政法律选介 重点：行政法律关系 行政行为 难点：行政法律关系 行政行为的效力 第五章：调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律——民法 主要内容：民法的概念和基本原则 民事主体、民事法律行为及代理 民事权利和民事责任 债和合同 婚姻继承法律制度 知识产权法律制度 重点：民法的调整对象 民事主体、民事法律行为 民事权利和民事责任 债的产生 继承方式和遗产分配 知识产权的保护 难点：民法的调整对象 民事主体、民事法律行为 遗产分割 第六章：国民经济运行的重要法律依据——经济法 主要内容：经济法概述 企业法和公司法 反不正当竞争法和消费者权益保护法 税法和税收征收管理 环境法 劳动法和社会保障制度 重点：经济法的调整对象、特征 公司法 反不正当竞争法和消费者权益保护法 劳动法 难点：经济法的调整对象 第七章：惩治犯罪的法律武器——刑法 主要内容：刑法的概念和基本原则 犯罪 刑罚 犯罪的种类 重点：犯罪 刑罚的具体运用 难点：犯罪构成 犯罪形态 共同犯罪 刑罚的具体运用 第八章：实现实体法的程序法律保障——诉讼法 主要内容：诉讼法的概念和基本原则 诉讼证据和举证责任 民事诉讼法 行政诉讼法 刑事诉讼法 司法体制改革 重点：诉讼证据和举证责任 诉讼管辖 审判程序 难点：诉讼证据和举证责任 第九章：我国对外开放和国际交往的基本规则——国际法 主要内容：国际公法 国际私法 世界贸易及其规则 重点：世界贸易组织的主要规则 难点：世界贸易组织的主要规则 三、教学方法 以教师课堂讲授为主，辅以案例教学法和组织学生进行社会调查等方法，使学生不但掌握有关的法律知识，更重要的是在分析案例和社会调查的过程中理论联系实际，提出问题、分析问题，从而得出结论。 四、成绩考核方式 开卷考试，也辅以写调查报告、心得体会、论文等方式进行综合考核。 五、制定本大纲的有关说明 1．本教学大纲严格按照教育部社政司的相关要求制定而成。 2．本教学大纲适用于山东理工大学所有本科专业公共政治理论课——《法律基础》课程。 3．主讲教师可根据本教学大纲，制定具体的授课计划。 大纲执笔者：黄文娟 |
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