施索华：“我要帮侬生生世世”

杨谧《 光明日报 》（ 2014年05月26日   11 版）

    开栏的话

    高校思想政治理论课教师，一个平凡而特殊的教师群体。他们在中国特色社会主义理论体系与学子之间架起桥梁，为学生们的理想信念之树默默培土、悉心灌溉。“教书”与“育人”两重使命的统一，在他们的课堂上得到了最为鲜明的体现。不久前由教育部社会科学司指导、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会和《思想理论教育导刊》主办的“高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物”评选，在全国评出了工作在思想政治理论课教学一线的十位“标兵人物”。本版将陆续介绍他们的事迹，与您分享他们的心得与体悟。

    2008年初，上海交通大学的每位新生都获得了来自施索华老师的一个承诺——“51863344（我要帮侬生生世世）”。有人质疑：“你可以帮我什么？”有人不屑：“我何需你的帮助？”然而，时至今日，这些学生中有许多拨通了这条24小时热线，还有更多的人通过面谈、电子邮件、网络留言、手机短信等方式，得到了来自施索华的热心帮助。

    施索华，上海交通大学的一名普通思政理论课教师，不久前被评为“高校思想政治理论课教师2013年度影响力标兵人物”。学生们对施索华获奖毫不意外，他们“早就是施老师的粉丝了”！

“我的生活就是一个大课堂”

    施索华教的课程是《思想道德修养与法律基础》，这样一门“冷门”课程硬是被她教成了热门课，想选修的同学都会经历一场“抢课大战”。

    施索华的课堂没有空洞的理论、陈旧的套话。讲解理论，她更愿意从学生身边的小事入手；谈及理想，她更愿意听听学生的业余爱好；讲到大局，她总会先问问学生的烦恼。然而，就是这样一个总是小处着眼的老师，却在潜移默化中提高了学生的道德修养和政治素养。

    施索华有自己的想法：“《论语·为政》篇中讲，有人问孔子：‘你为什么不参与政治呢？’孔子说，《尚书》上说‘孝就是孝敬父母，友爱兄弟’。推广到政治上，这就是政治啊。大学生思想政治课也是一样的，不要空洞地说教，要脚踏实地地践行。只有小事情做好了，才不会有大事情发生啊。”

    天气降温了，施索华在课堂上请学生给父母发送一条短信：“天冷加衣。”一语未毕，已有学生红了眼圈。学生恋爱了，施索华在课堂上半开玩笑半认真地教他写“高段位情书”，字句之间，让学生领会感情不只是一时冲动，更需要负责任的态度。

    2008年2月，上海市科教党委、上海市教委设立施索华工作室，并开通24小时热线51863344，随时预备为学生提供帮助。

    “和学生面对面地接触交流，可以第一时间了解他们的所想所思，对教学很有帮助。而且，工作室还会组织大学生社会实践，打通第一课堂与第二课堂的关系。”在这样的工作机制下，施索华自己的生活变成了一个大课堂，她随时待命，因为不知道在什么时候，就会有学生需要她的帮助。

亲其师，方能信其道

    “水至清则无鱼，人至察则无徒”“精神内守”“君子不器”……古代典籍中的语句常常出现在施索华给学生的回信中，她的课堂则被学生称为“文学和艺术的芳草地”。施索华小时候的愿望是当作家，却最终成为了一名思政课教师，于是，她像文学创作一样去写教案，像编剧一样去演绎教学过程。她相信“文以载道”，“以文化人”是最好的教育方法。施索华的课堂内容是丰富的，从礼仪知识到人生智慧，从医学到心理学……因为她知道，没有庞大的知识储备，就很难和各个专业的学生进行深入交流。

    施索华不是一个依靠“网络流行语”拉近与学生距离的老师，她依靠的是亘古不变的真情：“不管社会怎样变化，人的内心深处还是有一块柔软的地方，比如友情，比如爱情，比如亲情。触摸到这块柔软的地方，是可以打动人的，我在讲‘学会感恩父母’时，情到深处，许多女同学都哭了，有些男同学眼睛也红了。”

    年轻时，施索华把自己当作学生的姐姐，现在她觉得自己更像母亲了。“一年级新生挥之不去的情愫就是对家庭、对父母的思念，需要有个像妈妈一样的老师给他关心和呵护。”曾有个男生来到施索华工作室，可并不说话，问他怎么了，只说“来看看”，却也不走。施索华并不勉强他，默默地做着自己的工作，她大致猜到，这个倔强内敛的孩子想家了。果然，过了一会儿，男生主动吐露了自己的思乡之情。

    学生“亲其师”，才会“信其道”。作为学生亲近、信赖的老师，施索华的马克思主义信仰感染了许许多多的人。

最受学生欢迎的老师

    施索华的热心与“能量”，是上海交大尽人皆知的。一次，有位家长因孩子想退学而在学校食堂苦闷地坐了一整天。食堂大妈得知后，立刻举荐施索华：“去找施老师嘛！”通过和家长、孩子的交流，施索华成功地使孩子打消了退学的念头。

    来找施索华倾诉的人越来越多，她愈加忙碌了。好在，她没有后顾之忧：“我先生和女儿都理解和支持我的工作。20多年了，我感动了许多人，自然也会感动离我最近的人。”

    可是，过于疲劳的身体还是提出了抗议。2014年3月20日，施索华在工作室网站上发布了一则公告：“同学们好！我是施索华老师，我的身体出状况了，右眼忽然看不见，正在看专家门诊，是视网膜中央静脉堵塞，视网膜的病变是常见病，不要紧。我的左眼还是好的，不影响上课，只是不能和同学们在网上交流了，同学有问题请拨打施老师热线电话：51863344，施老师愿意倾听你的心声。祝好！阳光不锈，明日晴天！”一百多字的公告里，有宽慰，有叮嘱，有承诺，施索华的乐观与真诚，从字里行间流淌到了学生心田。

    原以为施索华可以借机休养一阵，可是4月24日，仅仅一个月以后，工作室网站上便连发两则施索华给学生的回信，恢复了与学生的网上交流。

    施索华说，大学生思想道德教育是我挖了20多年的一口井，挖出来的是学生的认可和欢迎，让我用其他的东西去换学生对我的爱，我不换。

    在当前的社会背景下，思政课教师很容易被误解。面对不同的声音，施索华很坦然：“我把政治这把人人都需要的盐放在了生活和文化这碗汤里，让大家既吃了盐，也喝了一碗鲜美的汤。能得到学生的认可，我就知足了。”（本报记者 杨 谧）