一、答辩时间及地点: 答辩时间:2015年9月26日(第3周周六)上午8:00开始 答辩地点: 一组:鸿远楼511 二组:2号楼119室 三组:2号楼112室 四组:2号楼317室 二、分组安排: 一组: 组长:房晓军 成员:杜吉泽 王建兴 王青 赵金鹏 周忠高 朱阿丽 外聘专家1人 秘书:田哲 学生姓名及论文题目: 序号 | 学生姓名 | 专业领域 | 指导教师 | 论文题目 | 1 | 魏嘉 | 思想政治教育 | 杜吉泽 | 高职院校大学生思想政治教育方法的创新研究 | 2 | 李亮 | 思想政治教育 | 房晓军 | 新时期律师队伍的法治信仰研究 | 3 | 于海霞 | 思想政治教育 | 王建兴 | 高职院校女大学生就业压力研究--基于积极心理学视角 | 4 | 彭磊 | 思想政治教育 | 王青 | 中职学校辅导员宣传思想工作 | 5 | 于远志 | 思想政治教育 | 王青 | 中职生社会主义核心价值观教育研究 | 6 | 刘秀梅 | 思想政治教育 | 赵金鹏 | 大学生艰苦奋斗精神培养机制研究 | 7 | 尹昊 | 思想政治教育 | 赵金鹏 | 西方文化影响下高校思想政治教育研究 | 8 | 刘文增 | 思想政治教育 | 周忠高 | 社会组织在社会治理中的重要作用研究 | 9 | 崔星亮 | 思想政治教育 | 朱阿丽 | 高职院校思想政治教育实效性探究--以山西国际商务职业学院为例 | 10 | 相琳 | 思想政治教育 | 朱阿丽 | 孝文化在中学生思想道德建设中的现状分析及应对措施 | 二组: 组长:王环 成员:白云 刘东锋 刘芹 谭顺 张慎霞 朱伯玉 外聘专家1人 秘书:李亚楠 学生姓名及论文题目: 序号 | 学生姓名 | 专业领域 | 指导教师 | 论文题目 | 1 | 段元磊 | 思想政治教育 | 白云 | 经济新常态下的高职生创业教育研究 | 2 | 贺晓云 | 思想政治教育 | 白云 | 高职生社会主义核心价值观培养研究 | 3 | 李勇 | 思想政治教育 | 刘东锋 | 新媒体环境下高职院校思想政治教育工作应对策略研究—以枣庄科技职业学院为例 | 4 | 张磊 | 思想政治教育 | 刘芹 | 高中国际班学生思想政治教育研究 | 5 | 问蔚然 | 思想政治教育 | 刘芹 | 医学类院校贫困生的思想政治工作教育研究 | 6 | 毕冠群 | 思想政治教育 | 谭顺 | 《弟子规》对当代大学生传统文化教育的启示 | 7 | 姚乐 | 马克思主义基本原理 | 谭顺 | 新中国以来我国民生问题变迁研究 | 8 | 方芳 | 思想政治教育 | 王环 | 高中生上网特点与网络思想政治教育策略研究-以淄川第一中学为例 | 9 | 李本玲 | 思想政治教育 | 王环 | 当前我国导游职业道德存在问题及对策分析 | 10 | 杨柳 | 思想政治教育 | 张慎霞 | 内地高校少数民族大学生思想政治教育有效途径探究 | 三组: 组长:宋超 成员:苏守波 温立武 尹玉吉 张朝 张子礼 外聘专家1人 秘书:孟俊岐 学生姓名及论文题目: 序号 | 学生姓名 | 专业领域 | 指导教师 | 论文题目 | 1 | 徐春利 | 思想政治教育 | 宋超 | 中学生循环经济思想教育研究 | 2 | 苗珊 | 思想政治教育 | 宋超 | 职业院校大学生环保法规教育研究 | 3 | 孙蔚 | 思想政治教育 | 苏守波 | 增强思想政治教育亲和力的方法研究-以连云港中医药高等职业技术学校为例 | 4 | 房宏驰 | 思想政治教育 | 温立武 | 高职院校图书馆育人功能研究 | 5 | 支伟 | 思想政治教育 | 尹玉吉 | 习仲勋思想研究 | 6 | 邓丛丛 | 思想政治教育 | 尹玉吉 | 习近平法治思想研究 | 7 | 邵文青 | 思想政治教育 | 张朝 | 中职院校心理教育与思想政治教育融合的有效性研究 | 8 | 赵伟 | 思想政治教育 | 张朝 | 互联网环境下大学生诚信教育的研究——以济宁职业技术学院为例 | 9 | 周娜 | 思想政治教育 | 张子礼 | 网络新媒体背景下对城区学校思想政治教育创新研究 | 10 | 杨洪续 | 思想政治教育 | 张子礼 | 和谐高职院校及其相关维度研究 | 四组: 组长:杨晓春 成员:曹绪红 耿国华 李维香 王雁 许东波 外聘专家1人 秘书:赵旭 学生姓名及论文题目: 序号 | 学生姓名 | 专业领域 | 指导教师 | 论文题目 | 1 | 梁洋 | 思想政治教育 | 曹绪红 | 职业院校学生心理健康状况及影响因素研究-以A职业学院为例 | 2 | 王婷婷 | 思想政治教育 | 耿国华 | 高职学生对“四个全面”的认同研究 | 3 | 赵良财 | 思想政治教育 | 耿国华 | 高专医学院校师生交往中的思想政治教育研究——以山东医学高等专科学校为例 | 4 | 宫莎莎 | 思想政治教育 | 李维香 | 习近平生态伦理思想研究 | 5 | 许翠娟 | 思想政治教育 | 王雁 | 情绪管理在高职生思想政治教育中的应用研究 | 6 | 周辉 | 思想政治教育 | 王雁 | 职业文化在高职院校的思想育人功能研究 | 7 | 宋琳 | 思想政治教育 | 许东波 | 中职学校贯穿社会主义核心价值观教育路径研究--以文登中等职业学校为例 | 8 | 朱宝志 | 思想政治教育 | 许东波 | 当前我国弱势群体的思想政治教育工作 | 9 | 王磊 | 思想政治教育 | 杨晓春 | 律师职业道德问题研究 | 10 | 徐鹏 | 思想政治教育 | 杨晓春 | 依法治校视域下高职院校学生管理法治化研究-以枣庄科技职业学院为例 | 三、答辩程序: 1、学生陈述:10-15分钟。用PPT汇报,阐明论文选题的意义、理论依据、研究设计、论文基本结构等问题。 2、答辩组提问:约15-20分钟,主要由答辩组专家对学生的开题报告提出存在问题和意见,学生认真做好记录,并对老师提出的问题进行有针对性的回答。 3、答辩组专家对学生的开题报告给出“通过”或“未通过”的结论。开题报告未通过者须重新开题。 四、注意事项 1、学位论文开题报告的文字材料必须经指导教师审阅同意,并签署审查意见后方可提交。 2、参加开题的研究生需提前一周(9月19日前)将开题报告纸质材料(一式7或8份)送交研究生管理办公室(鸿远楼513-1),然后统一送交本答辩小组所有评议成员。 3、参加开题报告的评审专家应认真负责,就研究生开题的选题、研究内容、存在问题等提出意见。 马克思主义学院 2015年9月16日 |