根据《山东省教育厅关于遴选成人高等教育（继续教育）数字化课程的通知》（鲁教民字〔2015〕11号）要求，教育厅组织开展了山东省成人高等教育（继续教育）数字化课程遴选工作。依据《山东省成人高等教育精品资源共享课建设技术要求》，经专家网上评议等程序，确定山东大学《结构力学》等135门课程为成人高等教育（继续教育）数字化课程，其中精品课程27门，优质课程71门，通用课程37门。我院教师崔玉中主讲的《现代教育理论》获批精品课程立项。我校共七门课程获得立项，其中，精品课程两项。

《现代教育理论》是一门针对师范类学生在已经学习了《教育学》和《课程教学论》的基础上，为了形成更符合新课程要求的教育理念和教育实践能力、成为一名新时代的教师而开设的模块课；它是一门集现代教育理念与现代教育实践于一体，以传统中小学教学存在的问题为研究重心，以现实教育情境中的教学实践为直接研究对象的理论与实践相结合的综合性学科。《现代教育理论》担负的主要任务是培养师范类学生形成先进的教育理念，能运用新课程理论分析和评价中小学教学工作，形成符合新课程要求的教学能力；帮助他们对生活中的教育问题做出理性的分析，对自己的教育思想、行为进行深刻的反思与批判，从而在更高的理论层面理解教育，改进自己的教育教学工作，为成为一名新时代的教师打好基础。