诗歌进课堂教学改革
初夏的五月，百花齐放，馨香宜人。刚刚过去的五四青年节，爱国激情依然激荡。5月11日上午，山东理工大学三号教学楼报告厅传来阵阵清脆的诵读，这是马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程的一次教学活动。学生们通过自己的撰写与朗诵抒发了自己的爱国热情，增加了历史责任感。
艺术为教学赋予了温度，知识深化了艺术的层次。自我院开展“艺术进课堂”教学改革活动以来，诗歌进课堂又一次引起了全校师生的广泛关注，为进一步思政课教学改革奠定了良好的基础。
（责任编辑：侯倩）
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