李红玲

发布时间:2019-08-31   |  发布人:李传高   |  作  者:

【个人简介】

李红玲,女,19758月,中共党员,2009年聘任为讲师,毕业于哈尔滨师范大学思想政治教育专业,法学博士研究生。有丰富的研究经验和扎实的理论基础。发表多篇高水平学术论文和专著。获得山东省级以上科研奖励多项。主持参研省部级科研项目多项,主持本科生和研究生教研课题多项。曾前往韩国成均馆大学进行短期访学,获得国际交流经验。

【开设课程】

主讲本科课程:《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《中华人民共和国史》《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》《创业学》。

主讲研究生课程:《中国特色社会主义理论与实践研究》

【研究领域】

主要研究思想政治教育、大学生法治教育、思想政治教育一体化、法治教育一体化等。

【科研项目】

在研课题:

主持:新时代全面依法治国视域下大学生法治思维培育研究(项目编号20CKSJ12),2020年度山东省社科规划研究项目。

结题项目:

1.主持:新时代青少年法治思维发展状况及趋势研究(项目编号20SAQ024),山东省青少年和青少年工作研究重大课题。

2.参研:全面依法治国视阈下的大学生法治素养提升研究(项目编号18JD710067),教育部人文社会科学研究专项任务项目。

3.参研:大学生创业保障机制研究(项目编号J16YA31),山东省高等学校人文社会科学研究项目。

4.参研:基于专业教育的知识型创业人才P-CCDO培育模式建构及其实践研究(项目编号2015Z071),山东省本科高校教学改革研究(重点)项目。

5.参研:高校创业教育与大学生核心价值观教育的融合研究(项目编号2013C014),中共山东省委高校工委、山东省高等学校教育与管理研究项目。

【科研成果】

(一)主要论文

1.思政课一体化视阈下大学生法治教育研究,通讯作者,创新教育研究,2023年。

2.法治教育进社区有效路径研究——以淄博市张店区为研究对象,第一作者,山东理工大学学报,2022年。

3.混合教学模式下思政课的层级化教学研究——以“思想道德与法治”为例,第一作者,山东教育,2021年。

4.疫情视阈下大学生法治思维培育探析,第一作者,山东理工大学学报,2020年。

5.依法治国视域下法治思维的培育,第一作者,当代世界与社会主义,2018年,C刊。

6.思想政治教育视域下管子思想的当代解读,第一作者,管子学刊,2017年。

7.法治思维渗透艺术教育的四个着力点,第一作者,法制与社会,2017年。

8.大学生创业引导的价值观考量,第一作者,法制与社会,2017年。

9.创业时代下大学生价值观的多元变化与对策,第一作者,学理论,2017

10.依托创客空间搭建艺术生就业新平台,第一作者,艺术教育,2016年。

11.依法治校对规范高校权利主体的意义,第一作者,山东理工大学学报,2015年。

(二)主要著作

1.《当代大学生法治思维培育研究》,第一作者,中国社会科学出版社,2020年。

2.《从鲁迅到老舍——兼及东南亚视野》,第二作者,中国社会科学出版社,2010年。

【奖励荣誉】

1.2021年,获淄博市第三十四次社会科学优秀成果二等奖。

2.2020年,获得山东省教育科学研究优秀成果一等奖。

3.2019年,获淄博市第三十二次社会科学优秀成果一等奖。

4.2018年,获山东省社会实践优秀指导教师。

5.2013年,山东省高等学校学生教育与管理工作优秀科研成果三等奖。

6.2009年,全省高校思想政治教育优秀成果三等奖。

【联系方式】

通信地址:山东省淄博市张店区新村西路266号山东理工大学马克思主义学院(255000)

电子邮箱:948281081@qq.com

 

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