姓名： 李红玲

性别：  女                                

出生年月：1975.08      

职称及任职时间：讲师 2009

指导层次：硕士

指导一级学科：马克思主义理论

学位：法学博士

毕业院校及时间：哈尔滨师范大学 2019年

所学专业：思想政治教育

教学、科研、课题情况及指导研究生情况简介：

一、学术简历

山东理工大学马克思主义学院教师，法学博士。研究方向为思想政治教育、大学生法治教育、法治教育一体化，有丰富的研究经验和扎实的理论基础。发表高水平论文10余篇，出版学术专著2部。获得山东省级以上科研奖励多项。主持山东省社会科学规划项目一项，山东省青少年研究重大项目一项，参研省部级科研项目多项，主持本科生和研究生教研课题多项。曾前往韩国成均馆大学进行短期访学，获得国际交流经验。

二、教学情况

主讲本科课程：《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《中华人民共和国史》《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》《创业学》等。主讲研究生课程：

《中国特色社会主义理论与实践研究》

三、研究生培养情况

    培养研究生2名

四、主要教学科研成果

在研课题：主持：新时代全面依法治国视域下大学生法治思维培育研究（项目编号20CKSJ12），2020年度山东省社科规划研究项目。

结题项目：1.主持：新时代青少年法治思维发展状况及趋势研究（项目编号20SAQ024），山东省青少年和青少年工作研究重大课题。

2.参研：全面依法治国视阈下的大学生法治素养提升研究（项目编号18JD710067），教育部人文社会科学研究专项任务项目。

3.参研：大学生创业保障机制研究(项目编号J16YA31)，山东省高等学校人文社会科学研究项目。

4.参研：基于专业教育的知识型创业人才P-CCDO培育模式建构及其实践研究（项目编号2015Z071），山东省本科高校教学改革研究（重点）项目。

5.参研：高校创业教育与大学生核心价值观教育的融合研究（项目编号2013C014），中共山东省委高校工委、山东省高等学校教育与管理研究项目。

论文发表情况：

1.法治教育进社区有效路径研究——以淄博市张店区为研究对象，第一作者，山东理工大学学报，2022年。

2.混合教学模式下思政课的层级化教学研究——以“思想道德与法治”为例，第一作者，山东教育，2021年。

3.疫情视阈下大学生法治思维培育探析，第一作者，山东理工大学学报，2020年。

4.依法治国视域下法治思维的培育，第一作者，当代世界与社会主义，2018年，C刊。

5.思想政治教育视域下管子思想的当代解读，第一作者，管子学刊，2017年。

6.法治思维渗透艺术教育的四个着力点，第一作者，法制与社会，2017年。

7.大学生创业引导的价值观考量，第一作者，法制与社会，2017年。

8.创业时代下大学生价值观的多元变化与对策，第一作者，学理论，2017。

9.依托创客空间搭建艺术生就业新平台，第一作者，艺术教育，2016年。

10.依法治校对规范高校权利主体的意义，第一作者，山东理工大学学报，2015年。

主要著作：

1.《当代大学生法治思维培育研究》，第一作者，中国社会科学出版社，2020年。

2.《从鲁迅到老舍——兼及东南亚视野》，第二作者，中国社会科学出版社，2010年。

获奖情况：

1.2020年，获得山东省教育科学研究优秀成果一等奖。

2.2019年，获淄博市第三十二次社会科学优秀成果一等奖。

3.2018年，获山东省社会实践优秀指导教师。

4.2013年，山东省高等学校学生教育与管理工作优秀科研成果三等奖。

5.2009年，全省高校思想政治教育优秀成果三等奖。

五、联系方式

通信地址：山东省淄博市张店区新村西路266号山东理工大学马克思主义学院(255000)

电子邮箱：948281081@qq.com