姓名： 徐娜娜

性别：女

出生年月：1989年9月

职称及任职时间：讲师，2020年7月

指导层次：硕士

指导一级学科：马克思主义理论

学位：博士

毕业院校及时间：北京师范大学，2020年6月

所学专业：教育史

教学、科研、课题情况简介：

1. 学术简历（200字以内）

毕业于北京师范大学，教育学博士。主要从事中国教育史、传统文化教育研究。主持国家社科基金后期资助、山东省教育教学研究、山东省艺术重点等多项课题，参与国家级课题两项。出版专著1部，在《中国青年研究》《学术探索》等各类期刊发表学术论文十余篇。

2. 教学情况（100字以内）

承担过《教育学》《中国传统文化》《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》等本科课程。

三、主要教学科研成果

（一）科研项目：

1.主持国家社科基金后期资助项目：宋元明清学规发展研究（24FJKB041）；

2.主持山东省教育教学研究课题：教育强国背景下古代山东书院学规的现代价值转化研究（2024JXQ254）；

3.主持山东省艺术科学重点课题：孔子教师形象的历史变迁与当代价值研究（L2023Q04190076）；

4.主持淄博市社会科学规划项目：传统家训资源的开发与青少年德育研究（22ZBSKB001）。

（二）论著成果：（选代表性不超过10篇）：

1.《苟利国家生死以：林则徐与林氏家风》（专著），大象出版社，2022年。

2.《礼乐知识转移与教育关系重构——论春秋时期的教育转型》，《学术探索》，2018年第9期。

3.《转型、构建与认同——新文化生产空间中的青少年传统文化教育》，《中国青年研究》，2019年第5期。

4.《乐语传统与孔子的述而不作》，《新疆大学学报(哲学社会科学版)》，2019年第9期。

5.《师法先贤：宋元明清学规的制定与实行》，《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》，2023年第6期。

6.《流量时代“梗”的多维呈现及引导策略》，《南京邮电大学学报(社会科学版)》， 2023年第1期 。

7.《传统文化教育的新路径：非物质文化遗产与新文化生产空间的结合》，《民族艺林》，2023年第3期。

8.《先秦时期的家庭观念与家庭教育》，《中华家教》，2022年第4期。

9.《儒道比较视域下的孔子教师形象》，《现代教育论丛》，2018年第3期。

10.《儒学变迁与宋明孔子教师形象的圣化》，《甘肃理论学刊》，2018年第2期。

（三）获奖情况：

1.入选山东理工大学“2020年省属事业单位‘青年优秀人才引进计划’”。

2.专著《苟利国家生死以：林则徐与林氏家风》获评“2021-2022年度中南六省（区）优秀教育读物奖一等奖”。

3.获评山东理工大学2023年度“教学质量奖”。

4.获评山东理工大学2024年度“教学质量奖”。

四、联系方式

电子邮箱：nnxubnu@126.com